Aktuelles und Termine
Auf dieser Seite informieren wir Sie regelmäßig über aktuelle Aktionen, Projekte und Veranstaltungen.
Nach Aufhebung der Corona-Arbeitsschutzverordnung gelten in den außerschulischen Kursen und Bildungsangeboten des Umweltbildungszentrums die allgemein üblichen Maßnahmen zum Schutz vor Atemwegsinfektionen wie Abstand halten, Hygiene beachten sowie in geschlossenen Räumen regelmäßig lüften.
Setzen Sie sich gerne mit uns in Verbindung,
• wenn Sie Kurse neu buchen möchten. Sie können gerne auch schon Termine und
• thematische Angebote für die Zeit nach den Sommerferien nachfragen und auch buchen.
• Wir unterstützen und beraten Sie gerne, wenn Sie Ideen und Anregungen auch für kurzfristige Aktionen oder Projekte suchen.
Neben den Kursen bieten wir auch, wenn vor Ort möglich, schulnahe Erkundungen in einem Zeitrahmen ab 90 Minuten an. So können Erkundungsorte ein nahegelegener Wald, ein schulnahes Gewässer oder auch der Schulhof, Schulgarten oder das direkte fußläufig zu erreichende Schulumfeld sein.
Ein Angebot für eigenständiges Arbeiten sind z. B. unsere Actionbounds zu Walderkundungen oder auch Anleitungen für die Dauerausstellung „Piepmatz & Co.“ im Park der Gärten oder zum Thema „Samen und Keimung“.
Alle Kurse und Angebote orientieren sich an den curricularen Vorgaben und an den aktuellen Lern- und Arbeitsbedingungen von Schülerinnen und Schülern.
Lernangebote finden Sie auch auf dem NiBiS-Server.
Nachwachsende Rohstoffe für unsere Zukunft - Ein Workshop
Die Nutzung von Pflanzen als nachwachsende Rohstoffe wird in Zeiten von knapper werdenden, endlichen und fossilen Ressourcen immer wichtiger. So werden z.B. Mais und andere Energiepflanzen zur Energiegewinnung verwendet (z.B. Biogas). Auch plastikfreie Produkte (zum Beispiel aus Kartoffel- oder Maisstärke) gewinnen aufgrund der stetig wachsenden Probleme mit Plastikabfall und Mikroplastik in unseren Meeren, immer mehr an Bedeutung.
Im Themengarten des „Park der Gärten“ werden viele nachwachsende Rohstoffe unserer Breiten angebaut. Zum pädagogischen Konzept gehören neben der praktischen Auseinandersetzung in Kleingruppen mit den Pflanzen auch die kritische Betrachtung des Anbaus und der Nutzung (Teller oder Tank?). Neben der Vermittlung von Basisinformationen zu den jeweiligen Pflanzengruppen, (Faser-, Färbe-, Öl-, Energie-, Stärke- und Arzneipflanzen) sind auch vertiefende Experimente Bestandteil des pädagogischen Angebots.
Kursdauer: 3 h (z.B. von 9-12 Uhr)
Jahrgänge/Klassen: 7 bis 9
Schulformen: Sek. I, BBS
Piepmatz & Co - Heimische Singvögel entdecken im Park der Gärten
In dem neuen pädagogischen Angebot können die Kinder und Jugendlichen heimische Vogelarten entdecken und erkunden. Die neue interaktive Dauerausstellung „Piepmatz & Co – Heimische Vogelwelt“ im Park der Gärten wird methodisch und didaktisch mit einbezogen.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Angepasstheiten unterschiedlicher Vogelarten an die jeweiligen Lebensräume auseinander. Die Themen (Ernährung, Fortpflanzung, Aufzucht der Jungen und Vogelschutz) werden in Kleingruppen erarbeitet. Anschließend werden in Gärten exemplarisch die Beziehungen von Vögeln, Pflanzen und Insekten, aber auch die praktische Umsetzung von Vogelschutz durch den Menschen thematisiert.
Dauer: ca. 120 Minuten
Jahrgänge/ Klassen: 4 bis 6
Schulformen: GS, Sek I, FöS
Ökosystem Wald - Möglichkeit als Abiturschwerpunkt 2025
Zum Abitur-Schwerpunktthema 2025 „Ökosysteme“ bieten wir Freilanduntersuchungen im Wald bzw. Stadtpark zur Aneignung und Festigung verschiedener methodischer und inhaltlicher Kompetenzen laut KC Sekundarstufe II an.
Im Rahmen der Exkursion werden insbesondere energetische und stoffliche Beziehungen zwischen den Organismen im Ökosystem Wald im Vordergrund stehen.
Die Freilanduntersuchungen greifen dabei exemplarisch verschiedene Untersuchungsaspekte auf: Geländebeschreibung, Stockwerkbau des Waldes, Standortfaktoren und Vegetationsaufnahme im Wald mit Hilfe der Quadratmetermethode und der Ellenbergschen Zeigerwerte, Bodenuntersuchungen, Laubstreuuntersuchungen mit Bestimmung der Bodenlebewesen und Einbeziehung des Kohlenstoffkreislaufs bzw. der Kohlenstoffspeicherung.
Die Auswertung der ermittelten Untersuchungsgrößen orientiert sich an biotischen und abiotischen Faktoren gemäß EG 1.5. Die Arbeit und Auswertung erfolgt in Kleingruppen an exemplarisch ausgewählten Untersuchungsflächen, wobei auch Bewertungsaspekte (BW1 und BW3) thematisiert werden.
Der Zeitrahmen umfasst ca. 3 Stunden.
Untersuchungsstandorte sind aktuell:
Bad Zwischenahn: Elmendorfer Holz (Bad Zwischenahn-Dreibergen)
Rastede: Schlosspark
Westerstede: Wittenheimer Forst
Berufsbildende Schulen: Elmendorfer Holz (Bad Zwischenahn-Dreibergen)
Die Exkursionen bieten wir ab Mitte Mai bzw. direkt nach den Sommerferien nach Absprache am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag an.
Die Kurse sind kostenfrei.
Obstpressen
Ab sofort können zwei handliche und gut transportable Obstpressen (zwei Größen) für den Einsatz an Grundschulen, für kleinere Schülergruppen, Arbeitsgemeinschaften oder Projektgruppen beim Umweltbildungszentrum ausgeliehen werden. Weitere Informationen zu den Ausleih-Modalitäten finden sich rechts im Kasten unter Arbeitskreise.
Die Obstpressen konnten mit Fördermitteln der Bingo-Umweltstiftung beschafft werden.
Sie finden uns mit Aktionen und Informationen auf folgenden Veranstaltungen:
Sonntag, 16. Juni 2024 von 11:00 bis 17:00 Uhr
Schautag im Botanischer Garten in Oldenburg, Info- und Mitmachstand zu den Schmetterlingsblütlern
Freitag, 21. Juni 2024 von 15:00 bis 19:00 Uhr
Kurpark in Bad Zwischenahn, Kinder- und Jugend-Janosch-Fest, Info und Mitmachstand
Sonntag, 4. August 2024
„Klimamarkt Ammerland“ auf dem Jaspershof in Westerstede, Infostand „insektenfreundlicher Garten“
Sonntag, 18. August 2024
„Nachhaltigkeit erFahren“ im Raum Wiefelstede/ Nethen, Info- und Mitmachstand zu Kräuter- und Heilpflanzen
Leben, Bedeutung und Lebensraum von Honigbienen und Insekten praktisch kennenlernen
Honigbienen und (Wild-)Insekten sind wichtig für unsere Ökosysteme und durch ihre Bestäuberleistung gleichzeitig von großer Bedeutung für den Menschen und unsere Nutzpflanzen.
Für alle Schulformen ab Klasse 5. In Kooperation mit dem Imkerverein Bad Zwischenahn-Westerstede e.V.
Weitere Informationen finden Sie in der Rubrik Pädagogische Angebote > Weitere Natur- und Umwelterkundungen.
Immer dienstags - Das Projekt "Wölfen auf der Spur"
Kinder und Jugendliche reflektieren in diesem handlungsorientierten Projekt ihre Einstellung zur Rückkehr der Wölfe, bauen sachliches Wissen über die Biologie der Wölfe als heimische Wildtiere auf und stellen Überlegungen zum konfliktfreien Miteinander von Wolf und Mensch an.
Einen Vormittag lang (mindestens 3 - 4 Stunden) arbeiten die Schülerinnen und Schüler, je nach Jahrgang, im Rahmen handlungsorientierter Lerneinheiten an Stationen zu folgenden Themen zur Auswahl:
- Den Wölfen auf der Spur "Kleine Wolfsexperten" (Primarstufe)
- Den Wölfen auf der Spur "Junior Wolfsberater" (Jg. 5/6)
- Planspiel "Wölfe als Nachbarn?" (Jg. 7 bis 10).
Weitere Informationen finden Sie in dem Flyer in der rechten Randspalte.
